Ik snap je wel. Dit is een hele discussie onder docenten Nederlands/bibliotheekwereld, etc.
Als je wilt dat leerlingen meer leesvaardigheid krijgen, dan is een luisterboek niet voldoende. Maar wil je dat ze daarna iets kunnen vertellen over plot, personages, tijd etc. dan is een luisterboek ook voldoende. Tenminste, dat waren mijn criteria als docent Nederlands en sommige collega’s waren voor en anderen tegen!