Heb jij een saaie avond!
- JA!!!
- Nee niet maar ik zit hier wel
- Nee echt time of my life en daarom vul ik deze poll in
0 stemmers
Heb jij een saaie avond!
0 stemmers
Nee was ik niet
Zo werkt het niet. Wetten moeten alsnog geïnterpreteerd worden waarbij onder andere wordt gekeken naar de bedoeling van de wetgever. Dus een wet alleen leert je helemaal niets en geeft al helemaal geen definities.
Op maandag begonnen we in een kring en vertelde we hoe ons weekend was. En iedere maandag had je een retesaai verhaal over motoren (twee jongens waren daar heel erg mee bezig) en paarden (had wat penny meisjes in de klas)
Hahaha andermans kleuterverhalen waren zo saai als ze niet over dino’s of vulkanen gingen
En toen ging ik bij Micha spelen en toen gingen we naar buiten en toen gingen we voetballen en toen gingen we weer naar binnen en toen gingen we limonade drinken en een snoepje eten en toen gingen we legoën en toen, en toen, en toen.
Ik zat op jenaplan onderwijs en wij begonnen regelmatig (of altijd?) in de kring.
Op woensdag moesten mensen ook een nieuwsartikel meenemen en dat gingen we dan bespreken. En de boekbespreking was in de kring. En op maandag iedereens week aanhoren.
Dat vond ik het stomste toen ik zelf voor de klas stond. Dat kringen maken in veel lokalen helemaal niet goed ging terwijl het een zoveel fijnere werkvorm is bij groepsinteractie dan aan tafel zitten.
Bah dit gebeurde me ook een tijdje in een overvolle trein. Mensen moesten staan in het gangpad etc. Het was echt niet te doen zo goor. Het mn deodorant bus gepakt en mee rond gespoten. Ik ruik liever dove go fresh.
Oh, ik was de nieuwskring helemaal vergeten! Wij hadden ook voor elke week een voorzitter en hulpvoorzitter, die leidden de kring dan (Freinet onderwijs). En vanaf de middenbouw kon je van tevoren opschrijven wat je wilde vertellen in de kring: een klacht, een felicitatie of een goed idee oid.
En dan kreeg je verhalen als: ik heb een felicitatie voor Mirjam, want ze wilde haar evergreen ruilen voor mijn sultana.
Ja ik had ook jenaplan en heel veel kring dingen. Goede herinneringen aan! Wij hadden ook een “besprekingsschrift” waar je dan in kon zetten wat er besproken moest worden of als er een probleem was. Love it.
Nog trauma’s van het jongetje die elke week vertelde dat hij naar opa en oma in Zutphen was geweest.
Oh ja elke maandagochtend hoe iemands weekend was geweest. Eerst met een beer wtf, diegene die aan het vertellen was had de beer op schoot en daarna mocht je hem doorgeven aan iemand anders. Later mochten we iemand aanwijzen. Wat ik eigenlijk een beetje vreemd vind, het lijkt me fijner als de juf beslist wie er mag/wil vertellen.
Omg echt trauma’s aan de juf die ZO boos werd toen ik 2 keer ‘en toen’ in m’n verhaal zei.
Ik had laatst een voorstelrondje waar iedereen de betekenis van zijn/haar/hun naam moest vertellen
Het was vooral tenenkrommend, want weinig wisten wat hun naam betekende. En de begeleider (was een cursus) was nogal zweverig die beweerde dat je aan je naam kon zien of je hechtere band met je vader of moeder had.
Flip
Ik werd altijd heeel nerveus, want als kind stotterde ik mega erg dus dat werd natuurlijk nog 1000x erger in zo’n kring of met klassikaal lezen etc.
Hallo daar ben ik weer, ik ben Flip de beer! Bij wie mag ik logeren, wie is het deze keer?
Hallo daar ben ik weer! Ik ben Flip de beer. Bij wie mag ik logeren ? wie is het deze keer?
Hahahah stuk