Ik ben zelfs gecertificeerd om les te geven in het programma van Blogilates haha
Als je een lijst zou kunnen zien van iedereen die gemasturbeerd heeft denkende aan je, zou je die dan willen zien?
- Ja
- Nee
0 stemmers
Wat is erger;
- Weten wie erop staan
- Weten wie er niet op staan
0 stemmers
Ik ben wel nieuwsgierig naar hoe hetero mannen dit in zouden vullen (t.o.v. andere groepen)
Gebruik jij deze emoji?
- Ja
- Nee
0 stemmers
Zou je hier het recept van willen delen? Ik ben ook benieuwd hoe je de tomaatjes en champignons uit de oven maakt (maar dat is misschien gewoon olie, zout en peper en grillen maar?).
ik vind dat denk ik de ergste emoji samen met
Er wordt o.a. hier een lobby gehouden voor een wettelijk verbod van smartphones op middelbare scholen.
- Goed idee
- Slecht idee
- Geen idee
- Anders
0 stemmers
Verbod is topidee, wettelijk verbod is slecht idee. Edit: Wet en politiek moet je soms ver van opvoeding en onderwijs houden en dit lijkt me zo’n moment.
7 bouillonblokjes was trouwens omdat ik toen hele kleine blokjes gebruikte, 1,5 liter groentebouillon moet je gewoon hebben.
Met spekjes bedoel ik vegan spekjes of gerookte tofu, maar meestal skip ik die. Crème fraîche gebruik ik ook vegan (maar kan natuurlijk ook zuivel).
En de champignons wissel ik af met wat ik in huis heb. Meestal haal ik er een bospaddestoelenmix voor, maar er gaan ook wel eens kastanje of gewone champignons in.
Champignons en tomaatjes uit de oven is in ovenschalen doen (wel gescheiden van elkaar, want ze geven allebei hun eigen vocht af die heel lekker is om op te soppen met brood), lekkere olijfolie overheen, veel knoflook, beetje zout, veel peper en dan in de oven op 180 graden 35-40 minuten. Ik doe het vaak wat vroeger en zet dan gewoon de oven uit als ze klaar zijn, met de restwarmte rustig afkoelen doet de knoflooksmaak wel top.
Mijn dochter moet in de les haar telefoon in een telefoonzak stoppen. (Camera naar beneden)
Veel scholen werken tegenwoordig met een programma zoals SOM. Het rooster kan per dag verschillen en ook het huiswerk staat er in.
Niet handig als ze dan geen mobiel mee mogen nemen die dag. Scholen stimuleren het digitale gebruik.
En inderdaad op de laptops kunnen ze ook berichten sturen. Dus wat maakt het uit!
Bij ons is het al een regel dat het niet mag maar 1) leerlingen houden zich er niet aan en doen het dan ‘stiekem’ en/of 2) ze moeten wel werken op laptops dus gaan ze elkaar maar via Teams o.i.d. berichten sturen wat nog veel afleidender is omdat dat telkens in beeld oppopt.
Ik gok dat 80% van dit forum is opgegroeid met een paar grote tv schermen in de school waarol roosterwijzigingen werden weergeven en een papieren agenda. Je kind zal het overleven zonder mobieltje
Vind het btw wel jammer dat ze in dat stukje met cijfers over fietsongelukken geen cijfers noemen van hoeveel van de kinderen op de SEH daar zijn ivm hoofdletsel? Staat los van dat ik voor helmen ben, maar is wel leuk stukje info wat ik had willen horen in een artikel dat geschreven is om me te overtuigen
Dit herinnert me er aan dat bij ons het rooster in een kastje hing en daar moest je ook kijken of er wijzigingen waren (nog geen digitale schermen dus).
Of je werd gebeld met de telefoonboom.
Tuurlijk, wij zijn ook groot geworden. Maar ik vind ook dat een kind leert om te gaan met de digitale afleiding die er nu is.
Is leren dat er plekken zijn waar je dat ding volledig wegstopt en er niet mee bezig bent niet de beste vorm van ermee leren omgaan?
Ja, daarom stoppen ze hun mobiel tijdens de lessen in een telefoonzak.
Maar een verbod op school vind ik onzin.
Ik heb denk ik iets te vaak in klassen gezeten afgelopen jaren om nog vertrouwen te hebben in de telefoonzak. Vind dat er met zo’n ding echt nog veel ruis is
Wat heerlijk! Dankjewel!
Pers je voor de ovengroenten de knoflook uit of leg je de teentjes er in hun geheel tussen?
Ik zie dat dus helemaal niet zo in mijn (bovenbouw)klassen. Die beginnen ook al te zuchten als ik over deze discussie begin. Het leidt ze wel af hoor, maar dan eerder thuis als ze alleen zijn. Maar alleen al binnen scholen zullen grote verschillen zijn.
Ik vind het vooral ook ingewikkeld, omdat ik het allemaal schoolleidingen en hotemetoten nu zie omarmen als heilige graal om resultaten te verbeteren, terwijl de schreeuwende lerarentekorten en werkdruk even genegeerd kunnen worden.