Ik heb er zelf weinig verstand van, maar er is een stichting die zich hard maakt voor onzin omtrent schrijfonderwijs en die denken er wel wat anders over. Met hun methode heb ik zelf mijn hele handschrift kunnen verbeteren. Mocht je het nog interessant vinden;
3 likes
Ik zag een poosje geleden een item op het journaal dat jongeren dit niet goed kunnen. Maar nu gaan steeds meer scholen mobielloos. En moeten ze op een analoge klok in de gaten houden hoe laat de les begint en velen kunnen dat dus niet.
13 likes
In Europa heeft ieder dorp/elke stad een kerkklok. En veel openbare gebouwen hebben ook een analoge klok hangen. Best handig als je die kunt lezen.
14 likes
Wat zouden jullie doen als je een reanimatie cursus hebt, maar je super verkouden bent (incl. veel niezen en hoesten).
Er blijkt ook maar 1 pop te zijn (die wel schoongemaakt wordt maar oke).
Zou je gaan of niet? Ik ben in dit geval de verkouden persoon en twijfel zo⊠Wil ook niet de persoon zijn waarvan mensen denken of ik niet gewoon thuis had kunnen blijven, na Corona liggen die dingen toch anders heb ik het idee. (Heb gewoon een kantoorfunctie, deze training is niet nodig/essentieel voor mijn werk)
- Ik zou gaan
- Ik zou niet gaan
- Anders
0 stemmers
4 likes
Lekker je snot op die reanimatie pop
3 likes
Ja, dat leek mij dus ook heel goor. Maar collegaâs vonden het raar dat ik hierover twijfelde en zeiden dat dat prima kan (zij zijn niet bij de training morgen)
Ja die hoeven geen mond op mond beademing op die pop doen, terwijl jij net vijf minuten geleden erin hebt gehoest met consumptie. Ik zou niet gaan
3 likes
Ik weet echt niet waar jullie komen, maar de wereld hangt toch nog steeds vol met analoge klokken? De makkelijkste manier om in de stad waar ik woon aan de tijd te komen is de kerktoren. Waarom zou je een kind tekort doen door dingen die nog in gebruik zijn niet aan te leren? Omdat een kleine minderheid het niet onder de knie krijgt?
@FrozenFlame niet gaan. Lastigste aan leren reanimeren vond ik hoe je goede mond op mond beademing doet en niemand wil met zijn mond op de plek waar jij net verkouden hebt lopen hijgen. De volgende cursus is zo gepland.
40 likes
Ik kan me nog herinneren dat ik op de basisschool sommen moest maken over hoeveel uren/minuten verschil er tussen twee tijdstippen zit. En die tijdstippen moest je dan van een analoge klok aflezen en dan stond erbij of het overdag of âs nachts was. En zo oud ben ik nou ook weer niet 
.
(Ik vond het wel moeilijk, daarom weet ik het nog)
1 like
Aan elkaar schrijven gaat geloof ik wel sneller, en het gaat er natuurlijk vooral om dat je veel schrijft en het zelf nog kan teruglezen voor je ontwikkeling maar ook omdat de handeling ervoor zorgt dat je dingen leert.
2 likes
Ik ben al incapabel maar ik heb het idee dat de nieuwe generatie er echt een van downies is.
Ze kunnen het slechtste lezen van heel Europa, het slechtste rekenen en niet eens fucking klok kijken of aan elkaar schrijven. Wat kan je dan wel?
44 likes
Maar ik ken echt niemand, behalve wellicht 80 plussers, die nog volledig aan elkaar schrijven, zoals geleerd op school⊠uiteindelijk wordt het een eigen handschrift ( al dan wel of niet leesbaar).
En sommige â aan elkaar lettersâ zijn ook zo onlogisch, de kleine s bijvoorbeeld of de r. Lijkt in geen velden of wegen op de blokletter s of r.
Ik vind dat zelf ook super verwarrend voor de kinderen die dus net leren lezen en schrijven.
2 likes
Ja klopt heb ik ook, maar als je dus alleen blokletters aanleert krijg je een minder snel handschrift en met een minder snel handschrift maak je ook minder schrijmeters etc.
1 like
Hmm ja hier kan ik wel inkomen. Als ik naar mijn eigen handschrift kijk ( die de laatste 10 jaar schrikbarend verslechterd is door niet tot nauwelijks schrijven), is dit ook een mix van blokletters en âaan elkaarâ.
EĂ©n ding weet ik wel, ik typ of praat sowieso sneller. 
Ik zit echt even na te gaan hoeveel minuten per week ik iets met de hand schrijf. Ik denk dat dat echt onder de 5 minuten komt.
Ja dat is het probleem met al die âach joh niet nodigâ vaardigheden, je maakt een generatie enorm afhankelijk van techniek die er in allerlei situaties ook een keer (of langere tijd) niet kan zijn. Het boeit niemand of je een keer geen cd kunt draaien maar tijd aflezen en goed op papier schrijven en handschriften kunnen lezen zijn echt van alle tijden.
31 likes
Elk excuus om een reanimatie scholing te missen zou ik met beide handen grijpen
19 likes
Haha die neus en mond van die pop worden echt na elke beademer met desinfectie gereinigd, dus daarvoor zou ik het niet laten, maar ik zou wel altijd proberen hier onderuit te komen haha IK HAAT DIT en wij moeten dit ELK JAAR en ik kan inmiddels die hele training bijna woord voor woord meepraten, binnenkort mân 10e keer. 
7 likes
Als ik zo even nadenk over de huishoudens waar ik thuis kom heeft ook bijna iedereen een analoge klok thuis hangen. Als ik even wil zien hoe laat het is kijk ik eerst of er een analoge klok hangt voordat ik in mn tas ga graven voor mijn telefoon. (En ik ben achter in de 30 dus geen oude generatie ofzo)
5 likes
Ik schrik hier ook echt bijna dagelijks van, leerlingen blijven me telkens weer verbazen. Tijdens kookles is er alleen een analoge klok in het lokaal. Als docenten dan zeggen dat ze tot tijdstip x hebben, aaaaltijd meteen meerdere leerlingen âik kan geen klok lezen mevrouuuuw!!!â. Dus we moeten dan echt zeggen ânog 45 minuten en dan moet je bij stap 7 van je recept zijnâ.
Als leerlingen moeten schrijven is het echt onleesbaar want alles gaat op de laptop. Ze zeggen vaak ook dat ze hun eigen handschrift niet eens kunnen lezen. Vraag je een leerling naar een onleesbaar antwoord op een toetsvraag en dan is het ja nee ehh weet niet?? Qua spelling is werkwoord spelling dramatisch, ik zie serieus âik hepâ voorbij komen of âik wortâ. Laatst zelfs leerlingen die bij een toets âeetsâ schreven terwijl ze AIDS bedoelden. Qua schrijven is interpunctie ook echt iets dat ze niet kennen, een verslag van een half A4 wordt vaak gewoon 1 lange zin.
Wanneer ik een rekenopdracht geef in de trant van âokĂ© dit recept is voor 2 personen, maar je moet het omrekenen naar hoeveelheden voor 6 personen, hoe doe je dat?â Dan komen ze 9 van de 10 keer aan met alles delen ipv vermenigvuldigen. Of tijdens kookles zeggen dat ze 1/4e komkommer moeten nemen, dat lukt gewoon niet?
âOpen een leeg WORD documentâ is voor de helft niet te doen. Een document opslaan kunnen veel leerlingen niet⊠of wel opslaan maar het dan nergens meer terug kunnen vinden.
En dit zijn dan kinderen van 13-17 ongeveer, hoe moet dit dan in hemelsnaam op de middelbare school nog recht getrokken worden 
âŠ
26 likes