Pfoe ik heb echt diep respect voor alle geesteswetenschappers en sociale wetenschappers die vooral veel literatuuronderozek doen, ben nu drie dagen met m’n literatuurscriptie bezig en trek het nu al niet meer :")
Haha is er een specifiek iets waardoor je het niet trekt? Ik zou juist echt niets kunnen met bijv. SPSS.
Het voelt zo eentonig! De hele dag zitten lezen/schrijven, ik vind het echt lastig om gefocust te blijven en me daar toe te zetten. Plus ik ben nu gewoon nog een beetje de weg kwijt in alle literatuur maar dat hoort gewoon bij het begin denk ik.
Voglens mij zitten wij ook wel een beetje in dezelfde richting, toch? Ik voel even niet zo de behoefte om mijn masterkeuzeproces hier neer te gooien want daar zitten wel persoonlijke overwegingen in, maar ik vond het ook lastig en ben uiteindelijk heel blij met m’n keuze! Dus je mag me altijd pb’en
Heb precies hetzelfde (doe een studie binnen geesteswetenschappen). Maar het helpt ook niet echt dat mensen in m’n omgeving dat heel vaak vragen. Dan word ik er toch steeds weer aan herinnert.
Oh ja dat kan ik me wel voorstellen. Ik heb ook niet echt tips want ondanks dat ik altijd literatuuronderzoek moet doen, doe ik het volgens mij niet heel goed. Wat ik altijd doe is via de voetnoten van artikelen naar andere artikelen/boeken/etc. zoeken maar ik weet niet of dat een goede methode is of gewoon lui.
Met het schrijven van een literatuuronderzoek heb ik altijd het idee dat je echt 85% van je tijd besteed aan lezen (waarvan maar een klein deel uit eindelijk relevant is) en de rest aan schrijven.
Ik studeer over een paar maanden af en ik durf nog niet te solliciteren omdat ik het eng vind. Terwijl alle studiebegeleiders zeggen dat mijn studie relatief in trek is en je zo aan een baan bent. Ik vind het gewoon gek om een totaal andere fase van mijn leven in te gaan.
Ik studeer al veel te lang (ook wel door persoonlijke omstandigheden), maar heb het nu voor elkaar dat ik alle vakken van mijn master heb afgerond en alleen nog moet beginnen aan de masterscriptie. Onderwerpkeuze is echt mijn grootste stuikelblok sinds al die jaren studie. Vooral nu ik geen contacturen meer heb ben ik zo uit de flow. Sollicitatie angst voel ik nu ook al opkomen.
Ja ik deed dat normaal gesproken ook inderdaad (lekker reviews lezen en dan de bronnen daarvan gebruiken), maar vind dat niet helemaal koosjer voor het zelf schrijven van een review.
Maken jullie aantekeningen tijdens het lezen, en hoe/waar? Ik dacht nu mss aan aantekeningen in een word document per artikel/korte samenvatting, zodat ik dingen gewoon met ctrl f kan terugzoeken in dat document. Vind alleen aantekeningen op de computer maken tijdens het lezen echt vervelend, maar ben bang dat ik als ik alles op papier ga doen ik het overzicht op gegeven moment kwijt raak
Ik gebruik Excel hiervoor, ik heb dan een overzicht met kolommen als auteur, titel artikel, abstract, interessante argumenten, interessant voor eigen thesis, methode, proefpersonen, limitaties van het gelezen onderzoek. Wellicht klinkt het als een boekwerk, maar hierdoor hoop ik de artikelen niet opnieuw te lezen, maar dan ik het daarna groeperen (Aan de ene kant, heb je concept A waarvan X, Y, Z denken er zo over denken. Aan de andere kant, toont eerder onderzoek aan dat concept B (referentie O, P, Q) overlapt met concept A, maar insteek V heeft).
Of anders eerst op papier en dan overtypen?
Ik schrijf mijn aantekeningen in een notitieboekje (ik vind het ook fijner om dat op papier te doen) en later type ik alles over in één word document zodat alles overzichtelijk bij elkaar staat. Maar in excel wat @Ovenwant doet klinkt ook wel heel slim eigenlijk, dat ga ik ook een keer doen!
Ja ik doe nu eigenlijk een combinatie van die twee! Heb samenvattingen van stukken in word, met uitgebreide beschrijving mechanismes ook, en dan in Excel een nu nog vrij beknopt schema met wat voor interacties er gevonden worden, maar dat kan ik mss nog wel wat uitbreiden met dingen die jij erbij hebt over methodes en limitaties, dat is misschien wel een goed idee!
Ik maak een excel met de dingen die ik lees (als het echt niet relevant was zet ik het er uiteraard niet in) en zet daarin de titel, auteur(s) en kernwoorden waaraan ik het artikel me sowieso wel vaag kan herinneren/woorden die belangrijk zijn. In het artikel zelf markeer ik (ook op de computer).
Ik heb zo een mondeling tentamen. Pis bijna in mijn broek.
Als je de stof beheerst vind ik mondelinge tentamens fijner! Bij mij sturen de docenten je een beetje de goede richting op als ze merken dat je de vraag verkeerd interpreteert. Heb een vak dat schriftelijk niet lukte, mondeling gewoon met een 8 gehaald!
Succes!!
Ik heb volgende week een assessment, ik schijt hem nu al in me broek.
Ik heb volgende week examens en hoewel ik weet dat ik niet zo’n persoon ben, toch word ik onzeker als ik hoor hoeveel uur medestudenten ‘studeren’ op een dag. Ik weet dat zoiets relatief is en dat je 12u studeren ook kan zien als inefficiënt studeren maar toch. Soms knaagt het dat ik al na 6u ‘klaar’ ben met studeren op een dag en zij lange dagen maken. Als ik in de voor- en namiddag gestudeerd heb, kan ik 's avonds niet nóg eens mijzelf inzetten. Mijn hersenen nemen dan echt niks meer op van leerstof, hoor.
Ja heb ik ook hoor. Maar ik probeer op die momenten er dan bij stil te staan dat ik het op mijn manier tot nu toe altijd haal/heb gehaald, dus dan zal het wel werken.
Hup, hup, je kunt het! Ga er rustig voor zitten en schrijf op wat je nog moet doen. Hoe eerder je begint, hoe eerder je kunt afstuderen. Wat ik op zulke momenten meestal doe is een lange wandeling maken om mijn hoofd leeg te maken, en daarna voor mijn deadlines te zitten.
Ik zit nu ook tegen een deadline aan te hikken, ik heb het feedbackmoment gemist, omdat ik toen niets op papier had. Nu is mijn deadline volgende week maandag, en ga ik donderdag tot en met zondag weg. Dus ik moet wel mijn paper schrijven, maar het knaagt zo aan me dat ik een goed paper wil schrijven, terwijl ik alleen maar een ‘pass’ kan krijgen.